2月27日，来自樟树市清江小学、樟树市第十小学近60名青年才俊“徒弟”，怀揣教书育人早日“成长梦”， 登门相聚在“名师摇篮”的樟树市实验小学“拜访名师、问道教育真经”。
2月27日，来自樟树市清江小学、樟树市第十小学近60名青年才俊“徒弟”，怀揣教书育人早日“成长梦”， 登门相聚在“名师摇篮”的樟树市实验小学“拜访名师、问道教育真经”。一场由樟树市实验小学、樟树市清江小学、樟树市第十小学三校缔结的“青蓝引领 跨校跟岗”教研活动启动仪式在樟树市实验小学拉开了序幕，三校党支部书记、校长分别在会上就做好“青蓝引领 跨校跟岗”教研活动作了讲话，并向每位“师傅”颁发聘书；“师傅”代表对“徒弟”提出了殷切期望和要求，“徒弟”代表对“师傅”发出了真情感言。每一个环节，都以合影形式，定格了珍贵的“见证”宝贵资料。
启动仪式上，要求每位“师傅”要不遗余力地做好带德、带才、带教、带研工作，切实履行好“师傅”的职责，把自己的教育教学经验毫无保留地传授给“徒弟”。要求每位“徒弟”要做到从事教育事业要“安心”、教书育人要“热心”、提高业务素质要有“恒心”、向“师傅”学习要“虚心”，力争使自己早日站住讲台，站稳讲台，带好班，育好人。
本次三校“青蓝引领 跨校跟岗”教研活动重点在全面落实立德树人根本任务、探索“五育并举”工作路径等方面进行深度探讨。在针对语文、数学、英语三个学科先行先试的基础上，不断摸索工作经验，待活动成熟后，将向所有学科全面铺开。
主要围绕三项目标开展此项活动。一是提升教师职业道德。重点让教师进一步认识教育工作的重大意义，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。二是拓展学科知识视野。掌握本学科相关联的其它学科的基础知识，加强学科间知识的融会贯通，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。三是提高自己的业务能力。包括教育教学能力、自我发展能力、教育科研能力，达成“一年成长、两年成才、三年成名”的能力发展目标。
三校“青蓝引领 跨校跟岗”教研活动时间为2024年2月至2024年6月，活动结束后，“师傅”将对“徒弟”的跟班学习笔记进行检查，“徒弟”回校后要向本校领导和同一学科教师至少上好一堂汇报课。
据悉，本次三校“青蓝引领 跨校跟岗”教研活动，是全面落实该市教体系统正在开展的“大抓落实、狠抓项目”活动中提出的“把重质量、抓质量、提质量作为立教、立校（园）之本，让‘优质＋’成为樟树教育高质量发展的核心要素，成为立在校园门口的金字招牌”重要抓手，目的是紧扣质量提升工程，强化教学质量建设工作。（樟树市教体局 徐向阳 李友元）
文学家