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11月17日上午，万载县茭湖乡中心小学组织开展了“二十四节气——立冬·腌萝卜”劳动教育实践活动，带领孩子们沉浸式感受节气魅力，通过识“冬”、画“冬”、藏“冬”、品“冬”等游戏，体会别样立冬。 “冬吃萝卜夏吃姜”。立冬节气前后，劳动基地的萝卜们争着从泥土里探出“小脑袋”，向孩子们发出一份拔萝卜的邀请函。11月17日上午，万载县茭湖乡中心小学组织开展了“二十四节气——立冬·腌萝卜”劳动教育实践活动，带领孩子们沉浸式感受节气魅力，通过识“冬”、画“冬”、藏“冬”、品“冬”等游戏，体会别样立冬。 拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、腌萝卜干……同学们在老师的引导下，有模有样地忙活起来，体验着春耕、夏耘、秋收、冬藏的喜悦，感受着四季更替带来的自然变化。 “我们充分挖掘二十四节气的习俗、饮食、物候、耕种等元素，在劳动课程中融入二十四节气内容，拓展传统文化渗透，激励学生在劳动中不断探索、创新。”该校劳动课专任教师如是说。 据悉，该校共开辟了五处劳动实践基地，以供同学们全程参与播种、管理、收获、分享的过程，通过设计、制作、试验、淬炼、探究等方式获得丰富的劳动体验，在实践中传承优秀传统文化，习得劳动知识与技能，感悟和体验劳动价值，培育劳动精神，激发创新活力。 劳动开创美好，辛勤酿造芬芳。下一步，该校将充分挖掘劳动教育资源，通过探索多方面、多角度的劳动教育实施途径，形成系统、完善、丰富的劳动教育课程体系，切实让学生感受劳作的辛苦，掌握劳动的技能，培养崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的优秀品质。（钟新勇、朱欢、叶玲）